Projeto Aquapônico é destaque em Luís Gomes

#Comunicado POR ERIVALDO SILVA 21 DE NOVEMBRO DE 2023

O município de Luís Gomes recebeu hoje, dia 21 de novembro, a notificação por estar entre os dez municípios vencedores da 2ª edição da Medalha de Educação Justina Iva. Um reconhecimento pela excelência, comprometimento e inovação dos trabalhos realizados na educação municipal, no âmbito do Estado do Rio Grande do Norte. A preocupação com a aprendizagem dos alunos e a reflexão a partir das várias realidades e possibilidades de estratégias viáveis e efetivas na mitigação das dificuldades e promoção dos diversos saberes, buscando elevar qualitativamente as situações de ensino e aprendizagem no ambiente escolar é uma constante na rede municipal. Fortalecendo essa perspectiva, foi utilizada a Plataforma Educação em Números, uma ferramenta específica - desenvolvida pela Federação dos Municípios do Rio Grande do Norte (Femurn), em parceria com a União dos Dirigentes Municipais de Educação do Rio Grande do Norte (Undime/RN), que fornece indicadores educacionais e auxilia no planejamento para melhoria da qualidade da educação pública nos municípios do Estado. O município de Luís Gomes participou apresentando o relato do Projeto Aquapônico instalado no Colégio Municipal Pe. Osvaldo, que tem a finalidade de promover a consciência ambiental nos alunos e em toda comunidade escolar, a facilitação da aprendizagem, a melhoria da didática de ensino e a orientação da comunidade local a produzir alimentos de origem animal e vegetal, fortalecer as práticas educativas no sentido de propiciar vivências e aprendizagens cada vez mais significativas. A Aquaponia utilizada como ferramenta educacional é uma maneira de enriquecer o processo de ensino e aprendizagem, pois a proposta deste projeto agrega diversas metodologias ativas (o aluno se posiciona como sujeito ativo na construção do seu conhecimento), como a aprendizagem baseada em problemas, em projetos e experimentos, técnicas de design thinking e aprendizagem por pares e ainda desenvolver outras habilidades como a criatividade e a curiosidade, o despertar do interesse pela pesquisa científica, o desenvolvimento do senso de responsabilidade, a habilidade em dialogar e trabalhar em equipe, a consciência ambiental e de sustentabilidade, a capacidade de gerenciamento de projetos, o empreendedorismo, dentre outras. O reconhecimento representa algo além da premiação, é mais um incentivo para continuarmos trabalhando para elevação na qualidade do ensino oferecido na Rede Municipal e desenvolvimento integral dos nossos alunos.

A preocupação com a aprendizagem dos alunos e a reflexão a partir das várias realidades e possibilidades de estratégias viáveis e efetivas na mitigação das dificuldades e promoção dos diversos saberes, buscando elevar qualitativamente as situações de ensino e aprendizagem no ambiente escolar é uma constante na rede municipal. Fortalecendo essa perspectiva, foi utilizada a Plataforma Educação em Números, uma ferramenta específica - desenvolvida pela Federação dos Municípios do Rio Grande do Norte (Femurn), em parceria com a União dos Dirigentes Municipais de Educação do Rio Grande do Norte (Undime/RN), que fornece indicadores educacionais e auxilia no planejamento para melhoria da qualidade da educação pública nos municípios do Estado.

O município de Luís Gomes participou apresentando o relato do Projeto Aquapônico instalado no Colégio Municipal Pe. Osvaldo, que tem a finalidade de promover a consciência ambiental nos alunos e em toda comunidade escolar, a facilitação da aprendizagem, a melhoria da didática de ensino e a orientação da comunidade local a produzir alimentos de origem animal e vegetal, fortalecer as práticas educativas no sentido de propiciar vivências e aprendizagens cada vez mais significativas.

A Aquaponia utilizada como ferramenta educacional é uma maneira de enriquecer o processo de ensino e aprendizagem, pois a proposta deste projeto agrega diversas metodologias ativas (o aluno se posiciona como sujeito ativo na construção do seu conhecimento), como a aprendizagem baseada em problemas, em projetos e experimentos, técnicas de design thinking e aprendizagem por pares e ainda desenvolver outras habilidades como a criatividade e a curiosidade, o despertar do interesse pela pesquisa científica, o desenvolvimento do senso de responsabilidade, a habilidade em dialogar e trabalhar em equipe, a consciência ambiental e de sustentabilidade, a capacidade de gerenciamento de projetos, o empreendedorismo, dentre outras.

O reconhecimento representa algo além da premiação, é mais um incentivo para continuarmos trabalhando para elevação na qualidade do ensino oferecido na Rede Municipal e desenvolvimento integral dos nossos alunos.